Paulo Freire considerado um dos pensadores mais notáveis da história da pedagogia mundial.
Paulo Freire foi um dos pensadores mais influentes da história da educação mundial, amplamente conhecido por criar o método de alfabetização de adultos que leva seu nome. Seu trabalho ganhou projeção internacional em 1963, na cidade de Angicos (RN), onde ele alfabetizou 300 trabalhadores rurais em apenas 40 horas.
O método freiriano baseava-se em utilizar “palavras geradoras” do próprio cotidiano dos alunos, como “tijolo” ou “enxada”, garantindo que o aprendizado da leitura e da escrita estivesse diretamente ligado à realidade social e à vivência prática dos estudantes.Sua filosofia educacional está consolidada em sua obra-prima, “Pedagogia do Oprimido”, escrita durante o exílio decorrente da ditadura militar brasileira e traduzida para dezenas de idiomas.
Freire criticava duramente o que chamava de “educação bancária”, um modelo tradicional onde o professor apenas “deposita” conhecimento em um aluno passivo. Em contrapartida, ele defendia uma educação dialógica e libertadora, na qual educador e educando aprendem juntos por meio do diálogo, transformando o ato de ensinar em uma troca mútua de saberes e experiências.
O objetivo final do trabalho de Paulo Freire era o desenvolvimento da consciência crítica para a emancipação social dos indivíduos. Para o educador, a alfabetização não era apenas o domínio mecânico das letras, mas um instrumento político capaz de fazer o cidadão “ler o mundo” e compreender sua própria condição histórica.
Patrono da Educação Brasileira, Freire defendia que a educação é uma prática de liberdade, fundamental para que as classes historicamente marginalizadas pudessem se reconhecer como sujeitos de direitos e agentes de transformação da sociedade.
